29- Posbolonio yacente (2015)

Para esta acción de presentación de la asignatura “arte procesual” se escoge el espacio más institucional de la Universidad, donde también se realiza la Foto ficha Posbolonia. Se citó  a los estudiantes de la signatura en la entrada. Allí se había instalado un tablero-pizarra montado encima de las sillas del seminario a la altura de 30 cm.  Cuando llegaron, el profesor, vestido con su uniforme posbolonio, les repartió tizas de colores sin mediar palabra. Este escribió en la pizarra “arte= proceso”  y la hora exacta. Seguidamente, se tumbó sobre la pizarra durante 10 minutos con los ojos cerrados.

Durante este tiempo los estudiantes intervinieron en la pizarra sin tocar al profesor, dibujando y decorando la pizarra. Una vez pasados 10 minutos, el profesor se levantó, miró su  reloj y escribió la hora de nuevo en la pizarra.

Una vez terminada la acción, se debatieron las interpretaciones de los presentes. Se explicó el sentido del uniforme posbolonio, la evolución de las acciones de presentación del curso  y la conexión con otras acciones pasadas (Foto ficha Posbolonia (2013-2015), Tutorías posbolonias (2013))

La referencia más directa era el anticipo de la muerte del posbolonio como paralelismo a la  decadente situación del Ces Felipe II, que veía extinguidos sus planes de estudio, se acababa la asignatura de espacio, arte y acción y el proyecto educativo se estaba desmoronando. El profesor explicó la conexión tan significativa de los desarrollos procesuales, con la  creación artística y ésta con los procesos vitales de los  artistas.  Terminó haciendo una invitación explícita a la participación, reinterpretando la acción o generando una nueva  Foto ficha Posbolonia. Estas interpretaciones pueden observartse en https://www.facebook.com/UniformePosbolonio